poletnosti napis

…  zabava, skupnost, odnos, pustolovščina, narava, prijateljstvo, ustvarjalnost...

Tako v Mladinskem domu imenujemo vse dejavnosti, ki se odvijajo v dopoldanskem času po koncu šolskega leta, med poletnimi počitnicami. Gre za vrsto aktivnosti, ki imajo kot glavni namen zaposliti mlade od 10. do 14. leta starosti ,   jim ponuditi priložnost, da v skupnosti preživijo del dopusta, se ob pogovorih, igrah in dinamikah učijo sprejemanja drug drugega, poglabljajo medsebojne prijateljske odnose, navezujejo nove stike, se zabavajo ob zanimivih aktivnostih predvsem v naravi in se marsičesa koristnega naučijo, skratka, da se pripravljajo na izzive življenja.

K Poletnostim spadajo:

VIDEODELAVNICA,  videodel.pri kateri udeleženci  spoznavajo in sami izvedejo vse faze nastanka filma, od zamisli do končnega izdelka. Ustvarjajo tako igrane kot animirane filme z risankami ali lutkami. S svojo končno produkcijo se predstaviljajo domači raft 2012publiki in sodelujejo na raznih natečajih za amaterje v Italiji in Sloveniji.

IZZIVI.To so najrazličnejše delavnice, skupinske igre, raziskovalne ekskurzije v naravo, srečanja in sodelovanja z drugače sposobnimi osebami,  uvajanje v športno kulturo, kopanje v morju in sladki vodi ter adrenalinske pustolovščine,  kot so tarzaning, rafting in druge.

ZELENI TEDEN  nudi udeležencem nekajdnevne počitnice P1060979v neposrednem stiku z naravo. Program predvideva pogovore, P1060868družabne igre, raziskovanje okolice, pohode v planine, ogled naravnih in zgodovinskih znamenitosti, pustolovščine ter seveda kuhanje, pomivanje, pospravljanje. Eden glavnih namenov Zelenega tedna je utrditi prijateljske vezi med udeleženci in predvsem med gojenci pošolskega pouka.

ŠOLA ZA ŠALO po poletnem premoru postopno uvajaUVod v srednjo 2013 udeležence v novo šolsko leto . Pristop je bolj igriv in sproščen: utrjevanje snovi dopolnjujejo jezikovni tečaji, matematične vaje, kreativno branje in pisanje, didaktične igre, izrazne in ustvarjalne delavnice.

UVOD V SREDNJO pa je namenjen petošolcem, ki vstopajo v srednjo šolo. Udeleženci osvežijo snov glavnih predmetov – predvsem utrjujejo matematiko, so deležni informacij in nasvetov v zvezi s potekom pouka in metodami dela na nižji srednji šoli ter s pridobivanjem delovnih navad. Ob koncu tečaja se lahko njihovi starši pogovorijo z učnim osebjem.